V ZŠ Dobříš jsme vytvořili flexibilní učebnu pro 28 žáků s jednomístnými lavicemi NAXEL a židlemi s lyžinovou konstrukcí. Podívejte se na výslednou realizaci.
V ZŠ Dobříš jsme vybavili jednu kmenovou učebnu pro 28 žáků flexibilním nábytkem: jednomístné lavice NAXEL v dekoru bílý javor s ohraněním v dekoru překližky a židle s lyžinovou konstrukcí, vše ve velikosti 6. Lavice lze během hodiny přeskládat z řad do skupin a zpět. Závazná objednávka 26. května 2026, dodání 16. července.
Co je flexibilní učebna a proč jednomístné lavice
Flexibilní učebna je třída, jejíž uspořádání jde změnit během vyučovací hodiny, ne jen mezi školními roky. Základem jsou jednomístné lavice, které se dají spojit do dvojic, čtveřic i větších skupin, a stejně rychle rozdělit zpět do řad.
Důvod není estetický. Výzkum o uspořádání lavic je totiž méně jednoznačný, než se obvykle prezentuje. Přehled empirických studií u žáků od prvního stupně po střední školu (Wannarka a Ruhl, 2008) došel k závěru, že uspořádání má diktovat povaha úkolu:
- Řady Vedou k vyšší míře soustředění při samostatné práci, přičemž nejvíc na nich
vydělávají žáci s rušivým chováním. V jedné studii se u žáků se speciálními
vzdělávacími potřebami zvýšilo chování zaměřené na úkol z 35 % na 70 % při sezení v řadách místo ve skupinách. - Skupiny Fungují pro kooperativní práci a projekty.
- Půlkruh Vede k tomu, že se žáci ptají na víc otázek než v řadách, a to stabilně v čase.
Jedna hodina přitom obvykle potřebuje aspoň dvě z těch tří konfigurací. Není tedy lepší uspořádání — je lepší schopnost ho změnit. Fixní dispozice tuhle volbu učiteli fyzicky odebírá.
Co konkrétně jsme do učebny dodali
| Položka | Specifikace |
|---|---|
| Lavice | NAXEL, jednomístné, dekor bílý javor, ohranění v dekoru překližky |
| Židle | LIA CANTILEVER lyžinová konstrukce, jemně pružinová |
| Velikost | 6 (podle ČSN EN 1729-1) |
| Kapacita učebny | 28 žáků |
| Uspořádání | řady, skupiny, frontální výuka |
K velikosti 6: norma ČSN EN 1729-1 dělí školní nábytek do sedmi velikostních skupin podle tělesné výšky žáka; výška sedací plochy se mezi skupinami zvyšuje po 5 cm. Velikost 6 odpovídá starším žákům druhého stupně.
K lyžinové konstrukci židlí: mírné pružení umožňuje drobný pohyb vsedě. Část výzkumu o alternativním sezení spojuje možnost mikropohybu s delším udržením pozornosti.
Jak dlouho celý nákup trval: časová osa
Tohle je podle nás užitečnější než fotky, protože délka schvalování bývá při vybavování školy hlavní neznámá.
| kdy | co se stalo |
|---|---|
| Květen 2025 | Pan ředitel poslal orientační plán učebny, přibližný rozpočet a poptávku po vizualizaci |
| 2025 | Zpracovali jsme 3D vizualizace a poslali rozpočet |
| Mezitím | Požadavky školy se během roku mírně změnily |
| Květen 2026 | Ukázali jsme nejžádanější flexibilní produkty z nabídky, pan ředitel vybral konkrétní řešení |
| Květen 2026 | Cenová nabídka na vybrané produkty, avizovaný termín dodání 8 týdnů |
| 26. 5. 2026 | Závazná objednávka |
| 16. 7. 2026 | Dodání — o zhruba tři týdny dřív, než jsme slíbili, chybějící podnož |
| Srpen 2026 | Doplnění 4 ks chybějících podnoží |
| Konec srpna 2026 | Nábytek smontován, učebna připravena na 1. září |
Od první poptávky k objednávce uplynul víc než rok. Není to výjimka. Rozpočty se schvalují v cyklech, představa školy se v průběhu roku upřesňuje a mezi vizualizací a podpisem se běžně změní zadání. Počítejte s tím při plánování — a hlavně: orientační nabídka a vizualizace vás k ničemu nezavazují.
Chcete vidět více? Prohlédněte si celou realizaci ZŠ Dobříš.
Co se nepovedlo
Při dodání 16. července chyběly 4 kusy podnoží. Byla to naše chyba. Doplnili jsme je 20. srpna, tedy stále o prázdninách, takže zbyl dostatek času stoly smontovat a učebnu připravit na začátek školního roku. Fakturu jsme vystavili samozřejmě až po dodání chybějících dílů.
Píšeme to sem záměrně. Rozdíl mezi dobrou a špatnou realizací není v tom, že se nic nepokazí, ale v tom, kdy se to dozvíte a jak rychle se to spraví.
Kolik taková učebna stojí
Konkrétní cena vždycky závisí na počtu míst, velikostní skupině a zvoleném dekoru. Pro orientaci:
Akční sestava flexibilní učebny pro 15 žáků: 67 585 Kč.
Pro učebnu na 28 žáků, atypický rozměr nebo jinou velikostní skupinu vám připravíme nabídku rozepsanou po jednotlivých položkách — v podobě, kterou lze rovnou předložit radě nebo zřizovateli.
Máte podobný záměr?
Cenovou nabídku rozepsanou po položkách připravíme do 48
hodin.
Nebo rovnou zavolejte na 735 50 40 50 nebo napište na info@mimicra.cz.
Časté otázky
Jak dlouho trvá dodání?
Standardně uvádíme 8 týdnů od závazné objednávky. V ZŠ Dobříš jsme dodali za 6 týdnů. Termín potvrzujeme písemně.
Jakou velikost nábytku má škola zvolit?
Podle tělesné výšky žáků, kteří učebnu užívají — ČSN EN 1729-1 rozlišuje sedm
velikostních skupin.
Přeskládá učebnu učitel sám?
Ano, jednomístné lavice jsou navržené pro snadný přesun. To je podmínka toho, aby se uspořádání skutečně měnilo — jinak ho učitel po pár pokusech vzdá.
Zvládne flexibilní uspořádání i klasickou frontální výuku?
Ano, řady jsou jedna ze standardních konfigurací. Flexibilita neznamená odchod od frontální výuky, ale možnost k ní kdykoli přejít.