Kmenová třída budoucnosti Mimicra Vám dává možnost využívat jakoukoli formu výuky (inovativní, klasické i ty, o kterých ještě nevíme, ale v budoucnu nás potkají). Její výjimečnost tkví ve vysoké flexibilitě a poddajnosti. Každý v této kmenové třídě nalezne to své. Sada obsahuje 24 stolů ARROW a 24 židlí MIA LIFT. Vytvořte dynamické a inspirativní prostředí pro maximální rozvoj studentů i učitelů.
Kmenová třída ARROW pro 24 žáků
140 370,00 Kč s DPH
116 008,26 Kč (bez DPH)
Kmenová třída budoucnosti Mimicra Vám dává možnost využívat jakoukoli formu výuky (inovativní, klasické i ty, o kterých ještě nevíme, ale v budoucnu nás potkají). Její výjimečnost tkví ve vysoké flexibilitě a poddajnosti. Každý v této kmenové třídě nalezne to své. Sada obsahuje 24 stolů ARROW a 24 židlí MIA LIFT. Vytvořte dynamické a inspirativní prostředí pro maximální rozvoj studentů i učitelů.
KMENOVÉ TŘÍDY BUDOUCNOSTI - ARROW
24x lavice ARROW + 24x židle MIA LIFT
KMENOVÁ TŘÍDA BUDOUCNOSTI
Představte si třídu, která dokáže splnit všechny vaše výukové potřeby. Kmenová třída budoucnosti Mimicra Vám otevírá neomezené možnosti výuky – inovativní, klasické i ty, které teprve přijdou. Tato vize se stává skutečností s kmenovou třídou budoucnosti. Její jedinečnost spočívá v její vysoké flexibilitě a schopnosti přizpůsobit se jakýmkoliv metodám výuky, čímž se stává ideálním partnerem.
Mimicra je navržena tak, aby vám nestála v cestě, ale naopak vám vaši cestu pomáhala utvářet. Nezáleží na tom, jakou formu výuky preferujete – ať už jde o tradiční přednášky, skupinovou práci, nebo moderní interaktivní metody, kmenová třída se přizpůsobí každé situaci. Tento adaptabilní nábytek umožňuje rychlou a snadnou změnu uspořádání třídy podle aktuálních potřeb, čímž vytváří dynamické a inspirativní prostředí pro vzdělávání.
Každý kus nábytku je promyšlený do posledního detailu. Je navržen tak, aby podporoval různé formy výuky a umožňoval jejich snadnou integraci do běžného školního dne. Díky tomu se každá třída vybavená tímto nábytkem stává třídou budoucnosti – prostorem, kde mohou učitelé a studenti maximálně využít svůj potenciál.
Mimicra není jen nábytek; je to partner ve vzdělávacím procesu. S kmenovou třídou získáte prostor, který se dokáže přizpůsobit všem vašim požadavkům a pomáhá utvářet budoucnost vzdělávání. Vstupte do budoucnosti s Mimicrou a zažijte třídu, která se přizpůsobí vašim potřebám a inspiruje k neustálému rozvoji.
Kmenová třída budoucnosti ARROW obsahuje
24X ARROW
24X MIA LIFT
FLEXIBILITA
Klíčovým prvkem našich tříd je možnost snadného přeskupení nábytku, což umožňuje rychlou adaptaci na různé výukové techniky a formy. Díky lehkým kusům nábytku s kolečky můžete třídu snadno přizpůsobit jak pro skupinovou práci, kde děti rozvíjejí schopnost diskutovat, tak pro samostatnou práci. Mimicra vám poskytne flexibilní prostor, který podporuje efektivní a dynamické učení.
ZÓNY
Zóny umožňují žákům efektivně pracovat na různých fázích projektu, a to buď ve skupinkách, nebo samostatně. Každá zóna se zaměřuje na jiný aspekt výuky, což podporuje svobodné rozhodování studentů. Díky tomu si každý může vybrat, na jaké části projektu se chce soustředit, a lépe poznat své silné a slabé stránky. Tento přístup zajišťuje, že každá hodina je přizpůsobena individuálním potřebám a preferencím žáků.
PROSTOR
Kmenové třídy budoucnosti kladou důraz na dvojí pojetí prostoru. Je důležité poskytovat studentům svobodu v rozhodování a umožnit jim rozvíjet své slabé i silné stránky. Proto je klíčové umožnit volnost pohybu – někteří studenti přemýšlí lépe v sedě, jiní potřebují chodit nebo se jinak hýbat. Nabízíme flexibilní řešení, že prostor ve třídě je vždy přizpůsobený aktuálním potřebám studentů.
MULTIOBOROVOST
Kmenové třídy proměňují tradiční výukový prostor na dynamické prostředí, kde se obory vzájemně prolínají a odrážejí komplexnost skutečného světa. Tento integrovaný přístup k výuce usnadňuje pochopení složitých témat tím, že je zasazuje do širšího kontextu, a podporuje rozvoj kritického myšlení. Výuka v takovém prostředí nejenže zjednodušuje učení, ale také vybavuje studenty nástroji pro komplexní analýzu a porozumění světu kolem nich.
ŠKOLNÍ LAVICE ARROW
POPIS
Trojúhelníková školní lavice s bílou deskou o rozměru 68x68 cm s kovovou konstrukcí v odstínu RAL 9006. Školní stůl je výškově nastavitelný na velikosti 4 - 5 - 6. Hrany desky jsou opatřené PUR litou hranou, rohy stolu jsou zaoblené. Stůl je určen pro děti od první třídy až po střední školu.
Žákovskou lavici ARROW můžete využít pro vytvoření skupinek nebo vytvořit prostor pro samostatnou práci. Perfektní volba pro různé formy výuky.
KLÍČOVÉ VLASTNOSTI
litá PUR hrana (hrana, která se nikdy neodtrhne od desky, výrazně prodlužuje životnost nábytku)
výšková nastavitelnost na velikosti 4 - 5 - 6 (výška stolu 65 - 77 cm, pro děti věku 6 - 20 let)
rozměr 68x68 cm
bílá deska o tloušťce 18 mm
kovová konstrukce RAL 9006, průměr trubky 38 mm
Další informace o produktu a montážní návod naleznete v produktovém listu.
ŠKOLNÍ ŽIDLE MIA LIFT
VLASTNOSTI
pevná, snadno omyvatelná žákovská židle s kvalitním šálovým sedákem
výšková nastavitelnost pomocí plynového pístu od 40 cm do 51 cm (velikost 4 - 6, pro děti od 7 do 20 let nebo pro učitele)
kříž s kolečky a plynovým pístem
univerzální použití - vhodná od jídelny po specializované učebny jako je ICT třída
6 barev na výběr
tichý provoz
možnost dokoupení čalouněného sedáku
Výběr ze 6 barev
Terracotta
Green mint
Blue navy
White ivory
Ochre
Black
Jakou velikost zvolit
Velikost školní židle a stolu se podle normy ČSN EN 1729-1 volí podle výšky postavy žáka, ne podle věku; ročník v tabulce je naše doporučení pro objednávku celé třídy. Židle a stůl u jednoho místa mají mít stejnou velikost.
cm
| Velikost | Výška postavydoporučený ročník | Stůlvýška h1 | Sedákvýška h8 |
|---|---|---|---|
| 2fialová | 108–121 cmMŠ, předškolácitento výrobek v této velikosti nenabízíme | 53 cm | 31 cm |
| 3žlutá | 119–142 cmnejmenší prvňáčcitento výrobek v této velikosti nenabízíme | 59 cm | 35 cm |
| 4červená | 133–159 cm1.–4. třída ZŠ | 64 cm | 38 cm |
| 5zelená | 146–176,5 cm5.–7. třída ZŠ | 71 cm | 43 cm |
| 6modrá | 159–188 cm8.–9. třída ZŠ, SŠ | 76 cm | 46 cm |
Na jakou velikost nastavit stoly
- 41.–4. třída ZŠ+ pár kusů velikosti 3 pro nejmenší prvňáčky (tento výrobek ji nemá)
- 55.–7. třída ZŠ+ pár kusů velikosti 4 a 6 pro nižší a vyšší žáky
- 6od 8. třídy ZŠi pro střední školy+ pár kusů velikosti 5 pro nižší žáky
V prvních ročnících zůstávají žáci obvykle několik let ve stejné učebně, proto pro 1.–4. třídu doporučujeme velikost 4, do které dorostou. Pro výrazně nižší nebo vyšší žáky doplňte pár kusů sousední velikosti podle tabulky.
Výška stavitelná při montáži. Nohy stolu mají několik poloh: výšku nastavíte při montáži podle ročníku a jeden stůl tak pokryje velikosti 4–6. Když do učebny přijdou starší nebo mladší žáci, stůl jednoduše přestavíte.
Více informací o velikostechSkrýt podrobnosti
Velikost podle ročníku
Z naší praxe: pro 1.–4. třídu nastavte stoly na velikost 4, do které žáci dorostou. Že dnešní prvňáčci bývají vyšší než dřív, naznačuje i slovenská část studie WHO COSI z let 2015–2016: medián výšky sedmiletých dětí byl o 4–5 cm vyšší než ve standardech WHO 2007, takže do velikosti 4 dorostou rychleji.
Zdroje: Regecová V., Tichá Ľ., Hamade J.: Hodnotenie nadváhy a obezity u 7- až 8-ročných detí na Slovensku v rámci iniciatívy Svetovej zdravotníckej organizácie pre sledovanie obezity detí (COSI). Článek na researchgate.net. Vyhláška č. 160/2024 Sb., o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých a dětských skupin, § 13 odst. 1.
Co norma měří
Každá velikost stanoví přesné rozměry nábytku a k nim rozsah výšky postavy, pro který je určena.
- h8 – výška sedáku
- Od podlahy k přední hraně sedáku. Má odpovídat podkolenní výšce žáka.
- h1 – výška stolu
- Od podlahy k horní ploše desky. Lokty mají při psaní volně ležet na desce.
- Podkolenní výška
- Od podlahy ke spodní straně stehna za kolenem, vsedě s chodidly na zemi. Rozhoduje, když žák spadá do dvou velikostí.
Proč na velikosti záleží
Na příliš vysoké židli žák nedosáhne nohama na zem a sjíždí dopředu. Na příliš nízké má kolena nad boky a hrbí se nad stolem. Obojí vede k únavě a neklidu při vyučování.
Správná velikost znamená chodidla celou plochou na zemi, koleno přibližně v pravém úhlu a záda opřená o opěradlo.
Jedno nastavení při montáži
Stůl nastavíte na velikost, kterou třída potřebuje, a dál se o něj nemusíte starat. Nemá žádný mechanismus, který by se musel během roku přestavovat. Když do třídy přijdou starší nebo mladší žáci, nohy přestavíte do jiné polohy.
Co říká vyhláška: vyhláška č. 160/2024 Sb. vyžaduje, aby škola byla vybavena nábytkem, který zohledňuje rozdílnou tělesnou výšku žáků, a aby židle a stoly splňovaly velikostní hodnoty normy ČSN EN 1729-1. Výškovou stavitelnost nábytku nepředepisuje.
Výběr velikosti pro třídu
- Zvolte velikost podle ročníku: pro 1.–4. třídu ZŠ velikost 4, pro 5.–7. třídu velikost 5, od 8. třídy velikost 6.
- Změřte nejmenší a nejvyšší žáky. Stačí výška postavy bez bot, jejich velikost najdete v tabulce.
- Doplňte pár kusů sousední velikosti pro výrazně nižší nebo vyšší žáky. Židle a stůl u jednoho místa mají vždy stejnou velikost.
Časté otázky
Co znamená barva velikosti?
Barva je kód velikosti podle ČSN EN 1729-1, například zelená znamená velikost 5. Na první pohled tak poznáte, že k sobě židle a stůl patří.
Proč se sousední velikosti překrývají?
Aby šlo zohlednit různé proporce dětí. V překryvu rozhodne podkolenní výška: výška sedáku jí má co nejlépe odpovídat.
Jakou velikost zvolit do 1. třídy?
Doporučujeme velikost 4 a pár kusů velikosti 3 pro nejmenší prvňáčky. Žáci obvykle zůstávají ve stejné učebně několik let, takže do větší velikosti rychle dorostou.
Musí mít škola výškově stavitelný nábytek?
Ne. Vyhláška č. 160/2024 Sb. vyžaduje nábytek, který zohledňuje rozdílnou tělesnou výšku žáků. To splní i pevné velikosti zvolené podle ročníku a doplněné o pár kusů sousední velikosti, pokud se žáci rozsadí podle výšky.
Nevíte, jaké velikosti do třídy? Zavolejte nám, poradíme podle ročníku nebo výšek žáků.Zavolat 735 50 40 50
MY-2329IN+MY-1035